Strategi perjuangan literasi berkeadaban; ikatan pelajar muhammadiyah jawa tengah

Authors

  • Muhammad Nurul Huda IPM Jawa Tengah
  • Marina Melani IPM Jawa Tengah

DOI:

https://doi.org/10.62289/ijmus.v1i2.6

Keywords:

Ilmu; Literasi; Adab; Berkeadaban; Literasi Berkeadaban

Abstract

Literasi Berkeadaban adalah upaya mentradisikan ilmu pada suatu tatanan masyarakat (khususnya masyarakat pelajar) yang berorientasi mencerdasan kehidupan secara lahir dan batin. Secara lahir diartikan dengan adanya kultur keilmuan yang tinggi dan merata, adanya wawasan,  kompetensi, kapasitas, serta diimbangi dengan kesadaran partisipasi diberbagai bidang kehidupan. Secara batin diartikan dengan memiliki tauhid yang kuat dan dalam interaksi sosial mengedepankan akhlak yang mulia berdasarkan nilai-nilai ajaran Islam. Dalam konteks IPM, Literasi Berkeadaban merupakan formulasi pemikiran-pemikiran untuk membangun masyarakat ilmu dengan didasari oleh pondasi keadaban mulia, sebagaimana hakikat ilmu menjadikan manusia beretika dan bermoral serta memiliki spirit untuk membangun sebuah tatanan sosial masyarakat yang lebih maju dan rukun

Downloads

Published

2021-10-05 — Updated on 2020-12-24

Versions

How to Cite

Huda, M. N. ., & Melani, M. (2020). Strategi perjuangan literasi berkeadaban; ikatan pelajar muhammadiyah jawa tengah. Indonesian Journal of Muhammadiyah Studies (IJMUS), 1(2), 70–79. https://doi.org/10.62289/ijmus.v1i2.6 (Original work published October 5, 2021)